Selección de trabajos de diversos formatos.

                               

• Conviene desarrollar una Inteligencia Tecnosocial
• En el marco de IDEAS Y POSIBILIDADES PARA LA NUEVA FUNDETEL
• Nativos digitales, inteligencia digital: ¿Homo digitalis?
• Una Sociedad del Conocimiento progresivamente más instrumental que mental
• DIGITALIZACIÓN SOCIAL: Un proceso sin precedentes y sin control
• Entrevista a Fernando Sáez Vacas
• La creación neológica es necesaria
• Infotecnología: nuevas formas sociales, noometamorfosis y noomorfosis digital
• WWW
• También nuestra mente se adapta al Nuevo Entorno Tecnosocial
• En el país digital de las “maravillas”
• La Red Universal Digital
• Necesitamos ingenieros sociotécnicos
• TVIC: Tecnologías para la vida cotidiana
• INTL 2.0: Un edublog experimental con estructura de sistema
• Contextualización sociotécnica de la web 2.0
• “Vidas” múltiples, mediante la tecnología
• Bill Gates, constructor de un mundo digital
• Blogs: en la vanguardia de la nueva generación web (incluye versión inglesa)
• Noomorfosis Digital
• La tecnocultura, una asignatura pendiente
• El poder tecnológico de los infociudadanos
• La Sociedad de la Información, un desafío cultural
• Sobre el poder y la fragilidad de algunos pilares técnicos de la Sociedad de la Información (incluye versión inglesa)
• La blogosfera: un vigoroso subespacio de comunicación en Internet
• Más allá de Internet: La Red Universal Digital (incluye versión inglesa)
• Notas explicativas sobre la Red Universal Digital
• Futuros ingenieros híbridos
• Copiar y pegar
• Alicia en el país de las realidades: las nuevas tecnologías de la información en el día a día docente
• Tecnorexia bursátil
• Infotecnología y nuevos empleos
• The Way of Significant Innovation: When Gutenberg Became Nonlinear
• El paso del tiempo
• La memoria del futuro
• Infotecnología: La brecha cultural
• Gestión y tecnología.
• Sociedad de la información, comunidades nootrópicas, nootecnología
• Las nuevas tecnologías al servicio de una cultura de paz
• ¡El conocimiento, estúpido, no la información!
• WWM...&E?
• El lado oscuro
• El efecto (psicológico) 2000.
• Tecnología global con fecha de caducidad
• La conexión ciberespacial
• Desafíos sociotecnológicos del siglo XXI
• Innovación tecnológica y reingeniería de los procesos educativos
• La tecnología no es el problema
• La era digital
• Bienvenidos a Telecolandia, un universo en transformación
• Relaciones entre computadores y sociedad (Socioinformática)
• Gestión de la tecnología: una asignatura pendiente
• Bajo el volcán de los nuevos paradigmas tecnológicos
• La era de la usabilidad
• Todo cambia, nada es simple
• Informática año 2000: una bomba de relojería
• Paradigmas empresariales, innovación tecnológica, modelos sociotécnicos y "groupware"
• La opinión de un experto: Los pasos de un proceso imparable
• Derechos humanos virtuales
• Tecnología de la información, innovación y complejidad
• Assessing the usefulness of the ACM/IEEE-CS Computing Curricula for the Design of Computer-Related Engineering Curricula: an Experience in Telematics
• Reflexiones sobre la necesidad y el modo de reajustar el modelo educativo vigente en informática superior (hacia una concepción sociotécnica de la tecnología)
• Una panorámica de tendencias, necesidades y problemas de la informática y de las tecnologías de la información
• Architectural guidelines for the curricula: 3 layers, 3 new dimensions, 2 basic orientations, different levels in the topics
• Apuntes sobre la percepción social de la Informática
• Convivencialidad, complejidad, computadores e informática
• Cinco subculturas informáticas
• Propuesta de algunas pautas para guiar la elaboración, a mediados de los ochenta, de los objetivos, metodología y pedagogía de la enseñanza de la informática en cualquier nivel educativo
• Las tecnologías de la tercera revolución de la información
• Educación Social e Informática (2)
• Educación Social e Informática (1)